| 22.03.2008 22 марта - Всемирный День Воды! В России Всемирный День Воды отмечается с 1995 года под девизом «Вода - это жизнь». подробнее... |
|||
|
|||
| 02.06.2006 "Живая" и "мертвая" вода - реальность. Зенин Станислав Валентинович, создал теорию воды, которая стала основой его докторской диссертации по биологии. Эта работа первая в нашей науке, где идет речь о памяти воды. подробнее... |
|||
|
|||
| 02.06.2006 Хлор в водопроводной воде опасен для беременных. <В результате исследования выяснили, что высокое содержание побочных продуктов хлорирования в питьевой воде увеличивает риск выкидышей или рождения детей с врожденными дефектами. подробнее... |
|||
|
|||
| 02.06.2006 Виды воды Современному человеку, находящемуся под воздействием тысячи неблагоприятных факторов, просто необходимо обращать особое внимание на качество питьевой воды. В чем же различие воды из водопровода, артезианской, подземной, родниковой? . подробнее... |
|||
|
|||
| 28.05.2006 Хлорированная вода - угроза здоровью. Вот уже больше 200 лет медицина знает о страшной болезни - рак. Одна из причин - канцерогенный фактор окружающей среды. Жилище, атмосферный воздух, пища, питьевая вода - вот далеко неполный перечень элементов образа жизни, которые могут оказывать влияние на формирование онкологической заболеваемости населения. подробнее... |
|||
|
|||
| 28.05.2006 Роль воды в организме человека. Вода для человеческого организма - это второе по значимости вещество после кислорода. В организме молодого мужчины вода составляет около 60% общей массы тела, в организме женщины - 50%. Вода имеет большое значение для физической деятельности, выполняя такие функции, как транспорт веществ, сохранение постоянства внутренней среды и теплообмен. подробнее... |
|||
|
|||
| 28.05.2006 Воды много. А пить нечего? Интервью с московским ученым-биологом Лебедевым Валерием, который профессионально занимается водой и знает про нее почти все. подробнее... |
|||
|
 |
 |
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
